У роботі розкриті необхідні умови професійної діяльності вчителя,мотиви , які спонукають вчителя до самовдосконалення своєї самоосвіти;розкрита основна мета самоосвіти вчителя та основні вимоги до її самовдосконалення. Автор роботи надає приклади різноманітних видів діяльності в процесі самоосвіти,які сприяють її професійному зростанню. Розкриває шляхи свого педагогічного досвіду та напрямки реалізації своєї самоосвітньої діяльності.
